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Aktuelles

Mittelschule Wenzenbach Besonders wichtig ist der Vertrag, den die Streit-
Streitschlichtung an unserer Schule schlichterInnen zusammen mit den Streitenden
ausfüllen.
Konfl iktlösung auf Augenhöhe Stimmen nach der Fortbildung:
Julia E; 7. Klasse : Streitschlichterin zu werden ist
ging es mit Hilfe von eine tolle Sache. So habe ich gelernt, wie ich auf
unterschiedlichen streitende Mitschüler zugehen muss. Aber auch,
Methoden um die wie ich mit einfachen Gesprächsregeln erhitzte Ge-
Grundzüge und den müter beruhigen kann.
Ablauf einer Streit-
schlichtung: Tanja B., 7. Klasse.: in den zwei Tagen lernten wir
Vieles, was mir im Alltag weiterhilft, wie z. B. Ich –
Grundzüge der Botschaften, den Unterschied zwischen Beobach-
Streitschlichtung: ten und Bewerten, das Eisbergmodell….
StreitschlichterInnen Nic E., 8. Klasse: mit dieser Urkunde als Streit-
an der Schule ha- schlichter kann ich bei der Bewerbung für einen
ben die Aufgabe, als Ausbildungsplatz punkten
unparteiische Dritte Als offi zielle Würdigung des Engagement der Schü-
zwischen streitenden ler, die sich als StreitschlichterInnen ausbilden lie-
Parteien zu vermit- ßen, fand im Schülercafe die Überreichung der Ur-
teln. Sie unterstützen kunden durch Schulleiterin Silke Glöckner statt. Sie
die Streitenden darin, betonte dabei die zusätzliche Qualifi kation, die die
ihre Probleme ohne Schüler durch die Ausbildung erlangt haben und
Gewalt und Schuldzu- lobte das soziale Vorbild der Schüler für die Schule
weisungen zu bespre- und die Schulgemeinschaft.
Eine Schule ohne Streit gibt es nicht. Deshalb gibt chen und zusammen nach Lösungen zu suchen.
es an der Mittelschule Wenzenbach seit mehre- Ablauf einer Streitschlichtung:
ren Jahren StreitschlichterInnen. Das sind Schüle- Am Anfang steht die gemeinsame Klärung der
rInnen, die eingreifen, wenn ihre MitschülerInnen Streitursachen. Die SteitschlichterInnen machen
sich in die Haare kriegen. Doch Streitschlichten dabei keine Lösungsvorschläge und halten zu
muss man lernen.
keinem der Streitenden. Ihre Aufgabe ist es, das
In diesem Schuljahr 2018/2019 haben sich 8 Gespräch zwischen den Streithähnen zu moderie-
SchülerInnen für die zweitägige Ausbildung zum ren, d.h. zu lenken. Sie achten z.B. darauf, dass zuvor
Streitschlichter/ zur Streitschlichterin gemeldet. gemeinsam festgelegte Gesprächsregeln (nicht
Diese Ausbildung, die in der Freizeitstätte Hasel- beleidigen, ausreden lassen, ..) eingehalten werden.
bach stattfand, wurde von der Jugendsozialpä- Außerdem verpfl ichten sie sich, niemand von der
dagogin Margot Lerch durchgeführt. Inhaltlich Schlichtung zu erzählen. Text und Fotos: Mittelschule Wenzenbach

Mittelschule Wenzenbach
Von Schülern für Schüler – Neugestaltung des Schülercafés an der Mittelschule Wenzenbach

Chillen, abhängen, aus-
spannen. Die Jugend
relaxt. Was sich nach
Freizeit jenseits von
Alltag oder Schulstress
anhört, lässt sich in
Wenzenbach locker auf
die Mittelschule über-
tragen. Doch halt.
Bildungsauftrag! Unter-
richt und wohlfühlen?
Geht alles, meint das
siebenköpfi ge Team Wiedereinmal hat sich Fachlehrerin Melanie Drottleff bei der Gestaltung des Buffets
der Schülerarbeits- - zusammen mit der siebten Klasse - selbst übertroffen.
gruppe. Oliver, Michael, Julia, Nina, Patrick, Tim und werden, bevor das Projekt realisiert war. Nach der
Leon sitzen entspannt auf schwarzen Ledersofas Schule, in der Freizeit und sogar in den Ferien arbei-
und plaudern über ihr Reich, das sich Schülercafé teten die Schüler an ihren Vorstellungen der Umset-
nennt. Ein Treffpunkt für Schüler war das Schüler- zung.
café der Schule schon immer, aber so richtig zum Der Lohn der Mühen ist nicht nur ein Aufenthalts-
Wohlfühlen war es nicht. raum der „von Schülern – für Schüler“ gestaltet
Also setzten sich die Schülersprecher mit der Rekto- wurde, es gab auch noch eine Eröffnungsfeier mit
rin Frau Glöckner zusammen und so beschloss man einem tollen Buffet.
die Umgestaltung. Er würdigte den Arbeitseinsatz der Schüler und
Unterstützung dafür gab es von den Sponsoren sagte, dass dies ein Schülercafé sei das nicht jede
Akki und Raiffeisenbank und durch die Fachlehrerin Schule hat. Auch Schulleiterin Silke Glöckner lobt
Kristin Amann, die Sozialarbeiterin der Schule Mar- ihre Schüler mit den Worten „was die Gruppe hier
Alle Beteiligten waren geladen und auch der Bürger- got Lerch, den Hausmeister der Schule Albert Karl geleistet hat, ist schon enorm“.
meister von Wenzenbach, Sebastian Koch gab sich und natürlich durch die Schulleiterin Silke Glöckner. Text und Fotos: Mittelschule Wenzenbach
die Ehre. Dennoch mussten viele Stunden Arbeit investiert
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